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    La pédagogie des écoles Steiner-Waldorf relève de l'ésotérisme

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    article

    DE VANSSAY Stéphanie

    CAHIERS PEDAGOGIQUES

    02/2020

    559

    p. 66-67

    ECOLE ; PEDAGOGIE ; ALTERNATIVE ; STEINER, RUDOLF (1861-1935)

    147613

    Centre de Ressources Documentaires

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    Rudolf Steiner et Célestin Freinet sont souvent classés au même rang, celui des pédagogies alternatives, un peu atypiques et étranges mais pas méchantes voire sympathiques. Ce n'est pourtant absolument pas comparable, ni voisin ! Il est facile de trouver des informations précises à propos de la pédagogie Freinet, mise en oeuvre par de nombreux enseignants dans l'école publique. Il l'est moins de se renseigner sur les écoles Steiner-Waldorf.

    Thème : PEDAGOGIE

    Date encodage : 28/02/2020

    Contenu dans

    • [périodique] Cahiers Pédagogiques / Sous la direction de MÉVEL Yannick. CERCLE DE RECHERCHE ET D'ACTION PÉDAGOGIQUES, 02/2020, n° 559. - 71 p.
      ISBN 2268-7874
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