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Gerer mes paniers

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    Apprendre en jouant : jouer et apprendre (Dossier)

    Paniers
    article

    FANIEL Annick ; VAN LANGENDONCKT Michel ; VERSELE Marie ; ET AL.

    ÉDUQUER

    02/2023

    175

    p. 10-28

    APPRENTISSAGE ; ENFANT ; JEU ; DECOUVERTE ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; DEVELOPPEMENT SOCIAL ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT ; LUDOPEDAGOGIE

    164643

    Centre de Ressources Documentaires

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    « Jouer à l'école, c'est du temps perdu ! C'est pas sérieux ! » Dans notre société de production, jouer est souvent associé à une perte de temps, à de l'oisiveté. Relégué à des temps et des ambitions futiles peu dignes d'intérêt, le jeu est parfois déconsidéré dans l'enseignement. Pourtant, dès la naissance, le jeu apparaît comme essentiel au développement de l'enfant. Pourquoi n'en serait-il pas de même durant toute sa scolarité ? Ce dossier d'Éduquer vous propose d'explorer les potentialités du jeu en tant qu'outil d'apprentissage à l'école. Quelle est l'importance du jeu dans le développement du petit enfant ? Qu'est-ce que la ludopédagogie ? Comment conserver le plaisir de jouer tout en apprenant ? Peut-on apprendre en jouant ?Tel est le programme de ce dossier dédié à l'apprentissage par le jeu.

    Thème : EDUCATION

    Date encodage : 02/03/2023

    Contenu dans

    • [périodique] Éduquer / Editeur responsable PERCEVAL Roland. LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'ÉDUCATION PERMANENTE asbl, 02/2023, n° 175. - 35 p.
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