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    Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd : Pistes d'évaluation HAGE Catherine ; CHARLIER Brigitte ; LEYBAERT Jacqueline | MARDAGA 2006

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 3-056.263/HAG - Doc n°56164

    - 284 p.
    ISBN 2-87009-933-9
    Thème : HANDICAP
    La déficience auditive est un handicap invisible mais lourd de conséquences pour les enfants concernés. Leur développement cognitif, linguistique, scolaire et social est toujours affecté à des degrés divers. Le présent ouvrage est le premier à poser les jalons d'une évaluation multidisciplinaire, sur la base des pratiques éducatives et des modèles de développement de l'enfant entendant les plus actuels.

    HANDICAP SENSORIEL ; LANGAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; COMPETENCE ; SURDITE ; HANDICAP INVISIBLE

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