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L'Ecole de Palo Alto (du nom de la ville californienne où Gregory Bateson a mené ses travaux) a révolutionné la psychologie dans la seconde moitié du XXe siècle. Les psychologues de ce courant (dont Watzlawick) ont proposé une nouvelle approche systémique combinant :
- une théorie de la communication
- une méthodologie du changement
- une pratique thérapeutique
C'est à Bateson qu'on doit entre autres la célèbre notion de "double bind" ("double lien") qui a renouvelé la compréhension de la schizophrénie et a assuré à son auteur une renommée internationale.
L'Ecole de Palo Alto est aussi à l'origine des thérapies familiales et des thérapies brèves. Son approche systémique a trouvé de nombreuses applications en communication, en psychothérapie, dans le champ de la santé et du travail social.
Cet ouvrage donne une vision d'ensemble de ce courant, synthétise de nombreux travaux et s'impose par sa rigueur et sa clarté. Un nouveau chapitre inédit fait le point sur les développements les plus récents.
(Extrait de la fiche de lecture fournie par l'éditeur)[-]

La communication est la plus naturelle et la plus compliquée des choses. Elle est autant source d'entente, de partage et de plaisir que de malaise, d'incompréhension et de conflits. Mais qu'est-ce qui fait dériver la relation dans un sens ou dans l'autre ? A quel moment s'installe le malentendu ? Pourquoi est-il alors si difficile de renouer le dialogue ? C'est à ces questions que le présent ouvrage s'efforce de répondre.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]

N'est-il pas paradoxal, voire provocateur, d'accoler tendresse et psychiatrie ? Pourtant, comment envisager de soigner sans s'engager émotionnellement ? Alors que le soin se construit essentiellement via la relation soignant-soigné, la tendresse s'inscrit comme la tonalité affective nécessaire au lien thérapeutique. Pour le soignant, oser puis parvenir à se montrer "tendre" requiert un travail sur soi et constitue en quelque sorte une éthique de la sollicitude.[-]

DOCUMENT PERDU
Amour, amitié, relations familiales ou de travail..., les relations interpersonnelles sont de nature très variée et constituent une dimension essentielle de notre existence sources principales de nos émotions et de nos sentiments, elles structurent et nourrissent notre vie quotidienne ; elles sont au fondement même de notre équilibre psychique et de notre développement. Elles représentent un des thèmes centraux les plus constants et les plus féconds de la psychologie. La deuxième édition de cet ouvrage aborde de façon claire et vivante plusieurs aspects la structure de la relation ; le lien affectif la relation intersubjective ; la communication interpersonnelle, ses enjeux et ses problèmes.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

Amour, amitié, relations familiales ou de travail..., les relations interpersonnelles sont de nature très variée et constituent une dimension essentielle de notre existence sources principales de nos émotions et de nos sentiments, elles structurent et nourrissent notre vie quotidienne ; elles sont au fondement même de notre équilibre psychique et de notre développement. Elles représentent un des thèmes centraux les plus constants et les plus féconds de la psychologie. La deuxième édition de cet ouvrage aborde de façon claire et vivante plusieurs aspects la structure de la relation ; le lien affectif la relation intersubjective ; la communication interpersonnelle, ses enjeux et ses problèmes.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

La psychothérapie relationnelle regroupe à ce jour un très grand nombre de praticiens et représente le courant psychothérapique le plus récent, le plus novateur, dont cet ouvrage se propose de contribuer à la large reconnaissance qu'il mérite. Que recouvre ce concept de relationnellité ? Où se situe cet ensemble relevant de la psychothérapie comme profession de soin non médical dans le champ psy ? Quels chemins historiques et politiques conduisirent à cette innovation nécessaire, d'exercice autoréglementé par ses organisations professionnelles historiques responsables, à l'instar de la psychanalyse ? Sur quelle éthique repose-t-elle ? (note de l'éditeur)[-]

Voici un ouvrage profondément original. Deux psychologues et psychothérapeutes, aux orientations différentes, choisissent de dialoguer. Chantal Masquelier-Savatier est Gestalt-thérapeute et Edmond Marc s'inscrit dans une orientation psychanalytique. Il n'est pas fréquent que des psys, n'appartenant pas au même courant, acceptent de confronter leurs points de vue dans un même ouvrage. C'est souvent le rejet mutuel, ou au moins la distance, qui prévaut. Ces auteurs prennent le risque d'un échange sans complaisance mais où priment l'ouverture et la reconnaissance de l'autre. Plutôt que de chercher à présenter parallèlement ces deux démarches, ils s'attachent à considérer leurs interrelations depuis la naissance de la Gestalt-thérapie jusqu'à la situation actuelle. (note de l'éditeur)[-]

Le conflit est inhérent aux rapports humains. Le problème n'est donc pas le conflit, ou son expression mais plutôt son maintien dans la durée, et surtout sa transformation en clivage et son non-dépassement. Au sein de l'équipe soignante, le « travail bien fait » suppose la conflictualité. La création collective, le pouvoir d'agir sur les choses sont alors indexés sur l'intensité de « disputes professionnelles » qui repoussent en chacun les limites du métier. Le conflit relationnel peut ainsi être le point de départ d'un processus positif qui permet d'évoluer… à condition d'en sortir.[-]

Pour Carl Rogers, le groupe thérapeutique est l'invention sociale qui a eu l'expansion la plus rapide du siècle et qui est sans doute la plus puissante et la plus féconde . Aujourd'hui, les pratiques de groupe sont solidement implantées dans le champ de la psychothérapie, et se sont révélées particulièrement riches et efficaces.
La thérapie groupale s'est nourrie de différents apports (psychologie sociale, psychodrame, psychanalyse, Gestalt-théorie…). Elle a su les utiliser et les intégrer pour fonder une pratique profondément originale.
Trop souvent, la thérapie groupale n'a été présentée que du point de vue, forcément réducteur, d'une seule école. La spécificité de cet ouvrage est de proposer une synthèse actuelle qui aborde le groupe thérapeutique dans une orientation intégrative.
L'ouvrage explore les fondements (historiques, méthodologiques et pratiques) de la thérapie groupale, les processus qu'elle met en œuvre au service du changement, les axes de travail spécifiques qu'offre la situation groupale, les moteurs du changement qu'elle permet aux trois niveaux personnel, interpersonnel et social, et enfin, les effets les plus souvent constatés chez les patients.
Tous ces aspects sont illustrés par de nombreux exemples cliniques qui rendent l'ouvrage particulièrement vivant. Ils sont éclairés aussi par un choix de textes de référence.
(note de l'éditeur)[-]