Kentika - Documents

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 118 p.
Thème : JUSTICE

Pratiquer l'éducation permanente dans l'univers carcéral n'est pas gagné d'avance. Dans ce contexte où l'autonomie des personnes est mise à mal, quelle est la pertinence et la portée de projets de formation dont l'objectif est de soutenir les personnes dans leur capacité d'être sujets, de se reprendre en main ? A quelles conditions est-ce possible ? Quelles traces ces initiatives laissent-elles chez ces détenus participants ?

PRISON ; EDUCATION PERMANENTE ; FORMATION ; REINSERTION

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 123 p.
Thème : SOCIETE

Avec les actes terroristes qui ont aussi atteint l'Europe, le malaise à propos de l'islam s'est amplifié. Mais à l'écart des bruits et des mesures, des citoyens musulmans et non musulmans se côtoient le jour, mènent des projets, agissent et réfléchissent ensemble.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage).

SOCIETE ; RELIGION ; ISLAM ; RELATIONS SOCIALES ; ECOUTE ; REPRESENTATIONS SOCIALES ; VIE SOCIALE ; RELATIONS INTERCULTURELLES

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

y

- 123 p.
Thème : SOCIETE

Fruit d'une collaboration entre l'association Sagesse au Quotidien et le Cefoc, cet ouvrage laisse la place aux récits de parcours de formation où musulmans et non-mususlmans s'interrogent ensemble. C'est dans une perspective de cohésion sociale qu'ils s'interrogent sur le vivre et agir ensemble. Une belle expérience d'ateliers d'éducation permanente !

ISLAM ; TERRORISME ; EXCLUSION ; VIVRE ENSEMBLE ; COHESION SOCIALE ; EDUCATION PERMANENTE ; ATELIER ; RELIGION ; RELATIONS INTERCULTURELLES ; ADULTE - FORMATION

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 124 p.
Thème : ACTIVITÉ ARTISTIQUE

Le cefoc organise des formations qui pratiquent le récit de vie dont l'objectif est de relier : relier passé, présent et futur, relier expériences vécues et prises de recul, relier le sujet à ses ancrages familiaux et sociaux, relier des individus entre eux, relier des problématiques personnelles et des questions sociales .... etc
Quel est l'impact pour la construction de la personne et pour son action sociale ?

EDUCATION PERMANENTE ; RECIT ; ATELIER D'ECRITURE ; ADULTE - FORMATION ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; METHODOLOGIE

... Lire [+]

Paniers

Documents HERMAN Véronique 4 résultats

HERMAN Véronique

Se former en prison : l'impossible défi ? Regard critique sur une expérience d'éducation permanente en prison DEPASSE Janine ; HERMAN Véronique ; PLENNEVAUX Marguerite ; ET AL. | CEFOC 2010 Nouveau

Musulmans & non-musulmans : Rencontres et expériences inédites AMAHJOUR Laïla ; DELLA PIANA Vanessa ; HERMAN Véronique ; DASSETTO Felice | CEFOC 2015 Nouveau

Musulmans & non-musulmans : rencontres et expériences inédites AMAHJOUR Laïla ; DELLA PIANA Vanessa ; HERMAN Véronique | CEFOC 2015 Nouveau

Raconter pour relier : une pratique du récit de vie en éducation permanente DEPASSE Jeanine ; HERMAN Véronique | CEFOC 2012 Nouveau