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Le jeu de la ficelle est un jeu interactif qui permet de représenter par une ficelle les liens, implications et impacts de nos choix de consommation. Il offre un éclairage sur les relations entre le contenu de l'assiette moyenne du Belge et diverses problématiques comme la qualité de l'eau, la dette extérieure d'un pays du Sud, la malnutrition, le réchauffement climatique ou les conditions de travail d'un ouvrier au Costa Rica.
A partir de la thématique de l'alimentation, le jeu révèle des liens indissociables entre les sphères économique, sociale, environnementale et politique de notre société. Il souligne également l'interdépendance entre les différentes populations de la planète face au phénomène de la globalisation et du tout-au-marché.
Un outil pédagogique destiné aux formateurs et animateurs du secteur associatif, aux enseignants des cycles supérieur, secondaire et primaire, aux formateurs de formateurs…
Le jeu de la ficelle s'adresse à différents types de public : adultes, étudiant-es, élèves du cycle secondaire supérieur et enfants à partir de 10 ans.[-]

3Un jeu interactif et évolutif pour l'égalité entre femmes et hommes dans le droit à l'alimentation :
Teranga3 permet de comprendre les inégalités d'accès aux ressources naturelles au sein d'une communauté rurale. Le jeu montre l'écart entre les droits des femmes et des hommes dans l'accès à la terre et l'alimentation. Un outil pédagogique en 2 phases.
- Phase 1 : découvrir les thèmes du jeu de manière ludique.
- Phase 2 : jeu de rôle où les jeunes incarnent des personnages féminins ou masculins. Le jeu questionne notamment les participant-e-s sur l'accès à la terre, la capacité de nourrir sa famille en tant qu'agriculteur-trice, la possibilité d'être acteur ou actrice de changement dans sa communauté.
Pour adolescents (à partir de 16 ans) et adultes.[-]