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- 24 p.
Thème : HANDICAP

Cette brochure , que les enfants exploreront avec leur enseignant, tente d'apporter une réponse à leurs interrogations en s'adressant directement à eux.
La plupart des thèmes abordés sont introduits par des questions à résoudre, des jeux ou des expérimentations à réaliser à la demande, en groupe ou individuellement .
En fin de brochure, un glossaire reprend les termes spécifiques rencontrés.
(Texte tiré de la p. 3 de la brochure).

HANDICAP SENSORIEL ; MALVOYANCE ; ECOLE ; VUE ; VIVRE ENSEMBLE

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Paniers

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y

ISBN 978-2-09-251536-5
Thème : PHILOSOPHIE

à partir de 7 ans

Philo enfants propose une première initiation au questionnement à tous les enfants qui se posent des questions importantes sur eux-mêmes, la vie, le monde. Une collection indispensable pour les adultes qui souhaitent leur offrir un dialogue plutôt que des réponses toutes faites !

Dans le bonheur, c'est quoi ?
6 grandes questions pour jongler avec les idées et regarder derrière les apparences.
- Comment sais-tu que tu es heureux ?
- Dois-tu chercher à être heureux à tout prix ?
- As-tu besoin des autres pour être heureux ?
- Est-ce facile d'être heureux ?
- L'argent rend-il heureux ?
- Pourquoi sommes-nous parfois malheureux ?[-]

à partir de 7 ans

Philo enfants propose une première initiation au questionnement à tous les enfants qui se posent des questions importantes sur eux-mêmes, la vie, le monde. Une collection indispensable pour les adultes qui souhaitent leur offrir un dialogue plutôt que des réponses toutes faites !

Dans le bonheur, c'est quoi ?
6 grandes questions pour jongler avec les idées et regarder derrière les apparences.
- Comment sais-tu que tu es ...

SANTE MENTALE ; BONHEUR ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; VIVRE ENSEMBLE

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Paniers

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- 64 p.
ISBN 978-2-7459-0813-1
Thème : VIE AFFECTIVE

Comment reconnaître un ami? Faut-il être deux pour être amoureux? Vaut-il mieux être tête en l'air ou terre à terre?
Autant de questions, parfois graves, parfois drôles, que se posent une ribambelle d'animaux: 15 petits tête-à-tête philosphiques.

MORT ; AMITIE ; PHILOSOPHIE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; DIFFERENCE ; CONTE ; TOLERANCE ; VIVRE ENSEMBLE

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y

ISBN 978-2745-9333-00
Thème : CITOYENNETE

Petites pensées de sagesse sur les relations humaines ! A mettre dans toutes les mains

HUMANISME ; DIFFERENCE ; PHILOSOPHIE DE VIE ; RELATION AUX AUTRES ; RELATIONS HUMAINES ; GESTION DES CONFLITS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; VIVRE ENSEMBLE

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ISBN 978-2-913574-90-8
Thème : HANDICAP

Jeu de question-réponse afin de mieux comprendre le handicap.
Des cartes QUESTION/RÉPONSE pour développer ses connaissances.
Des cartes ACTION pour éprouver un temps un handicap, lors d'une épreuve simple.
Des cartes VIVRE ENSEMBLE pour s'approprier les comportements adaptés face aux personnes en situation de handicap.

HANDICAP ; JEU ; QUESTION-REPONSE ; VIVRE ENSEMBLE

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Thème : VIVRE ENSEMBLE

jeu didactique sur la vie quotidienne (sécurité, hygiène, sport, sécurité, vie affective). On observant les 4 images, l'enfant choisit l'attitude inappropriée en y apposant une croix.
à partir de 3 ans

EMOTIONS ; VIE AFFECTIVE ; SANTE ; SECURITE ; HYGIENE CORPORELLE ; SANTE GLOBALE ; JEU DIDACTIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; VIE QUOTIDIENNE ; CITOYENNETE

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y

- 32
ISBN 978-2-9181-1241
Thème : SOCIETE

Un beau jour, un nouveau voisin emménage. Des bruits intrigants proviennent de chez lui et, de l'autre côté du mur, on s'imagine les choses les plus folles

RELATION AUX AUTRES ; QUARTIER ; MAISON ; CONNAISSANCE ; RENCONTRE ; ENTRAIDE ; ENTOURAGE ; EDUCATION CIVIQUE ; VIVRE ENSEMBLE

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y

Thème : VIE AFFECTIVE

Des animations sont proposées à partir des cartes pour s'exprimer autour des émotions : Les émotions sont-elles universelles ? Pas de mot pour le dire - les émotions ont-elles un sexe ? - la découverte de soi et de l'autre au travers des émotions - se connecter à ses émotions -
A utiliser de mille façons de la maternelle jusqu'au public adulte

EMOTIONS ; SENTIMENT ; EXPRESSION ; COMMUNICATION ; ADULTE ; ENFANCE ; JEUNE ; ANIMATION ; RELATIONS ENTRE LES SEXES ; SEXISME ; EDUCATION NON-SEXISTE ; SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE ; VIVRE ENSEMBLE ; HANDICAP ; SANTE MENTALE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE

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- 87 p.
ISBN 978-88-87178-32-8
Thème : EDUCATION CIVIQUE

Ce livre offre quelques pistes de recherche, de communication et d'actions pour exercer le pouvoir avec ...

POUVOIR ; COMMUNICATION ; RECHERCHE ; ACTION ; METHODE ; COMMUNICATION NON VIOLENTE ; CITOYENNETE ; VIVRE ENSEMBLE ; PARTICIPATION CITOYENNE ; POLITIQUE

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Thème : VIVRE ENSEMBLE

Les courts métrages ont été réalisés par 26 élèves de seconde générale en partenariat avec l'association liberté couleurs dans le cadre de l'opération "printemps de la jupe et du respect"
5 courts-métrages sur écouter un mp3 au cours, vol d'un portable en classe, une jeune fille n'a pas envie que son copain la touche, comportement raciste, les couples qui se font et défont ...
à partir de 15 ans

RESPECT ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RACISME ; JEUNE ; ADOLESCENCE ; TELEPHONE MOBILE ; VIOLENCE ; RELATIONS ENTRE LES SEXES

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