Kentika - Documents

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- 127 p.
ISBN 2-85008-453-0
Thème : SOCIOLOGIE

Chacun de nous est inséré dans un groupe. Connaître les éléments qui font vivre ce groupe permettra à l'animateur d'effectuer un travail efficace. Au sommaire de ce livre, vous trouverez donc les éléments sur lesquels il est important de ce concentrer :
- Clarifier le sens (de l'esprit, de la finalité, de politique et objectifs).
- Définir un projet.
- Situer l'animateur.
- Situer les participants.
- Positionner le groupe.
- S'approprier les techniques.
- Animer et participer.[-]

Chacun de nous est inséré dans un groupe. Connaître les éléments qui font vivre ce groupe permettra à l'animateur d'effectuer un travail efficace. Au sommaire de ce livre, vous trouverez donc les éléments sur lesquels il est important de ce concentrer :
- Clarifier le sens (de l'esprit, de la finalité, de politique et objectifs).
- Définir un projet.
- Situer l'animateur.
- Situer les participants.
- Positionner le groupe.
- S'approprier les ...

SOCIOLOGIE ; CREATION DE PROJET ; GESTION ; SOCIETE ; COMMUNICATION ; GROUPE ; ANIMATEUR ; ANIMATION

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- 127 p.
ISBN 2-85008-453-0
Thème : METHODOLOGIE

Chacun de nous est inséré dans plusieurs groupes, au sein d'organisations diverses. Connaître les éléments qui font vivre ces groupes devient important pour être efficace.
- clarifier le sens
- définir un projet
- situer l'animateur
- situer les participants
- positionner le groupe
- s'approprier les techniques
- animer des participer pour construire le XXIéme scièle
( extrait)

FORMATION ; ANIMATION ; GROUPE ; PROJET ; ANIMATEUR ; TECHNIQUES D'ANIMATION

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- 253 p.
ISBN 2-7475-4699-3
Thème : TRAVAIL SOCIAL

L'animation socioculturelle, qui se situe au carrefour des champs éducatif, culturel et des loisirs, a bien changé ces dernières années. Cet ouvrage se veut le reflet de cette profession pas comme les autres, la position de ses travailleurs au sein du quartier, leurs relations avec les habitants, avec les jeunes et les immigrés, l'évolution de cette profession. Il conclut par un chapitre consacré aux équipements socioculturels de proximité, centres parfois typiquement français.[-]

L'animation socioculturelle, qui se situe au carrefour des champs éducatif, culturel et des loisirs, a bien changé ces dernières années. Cet ouvrage se veut le reflet de cette profession pas comme les autres, la position de ses travailleurs au sein du quartier, leurs relations avec les habitants, avec les jeunes et les immigrés, l'évolution de cette profession. Il conclut par un chapitre consacré aux équipements socioculturels de proximité, ...

TRAVAIL SOCIAL ; ANIMATION ; ANIMATEUR ; PEDAGOGIE ; JEUNE ; IMMIGRATION ; MILIEU SOCIOCULTUREL ; TRAVAIL DE RUE

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- 223 p.
ISBN 2-7492-0664-2
Thème : TRAVAIL SOCIAL

En 10 ans, J.-Cl. GILLET a rencontré beaucoup d'animateurs. C'est en repensant à toutes les questions qui lui ont été posées qu'il a écrit cet ouvrage. Son propos s'est construit autour de 4 enjeux de cette profession :
- La quantification des animateurs.
- Le point sur la perte des valeurs dites "historiques" chez les animateurs d'aujourd'hui.
- Les nouveaux métiers qui entrent en concurrence avec les animateurs professionnels.
- Les rapports difficiles entre travail social et animation.[-]

En 10 ans, J.-Cl. GILLET a rencontré beaucoup d'animateurs. C'est en repensant à toutes les questions qui lui ont été posées qu'il a écrit cet ouvrage. Son propos s'est construit autour de 4 enjeux de cette profession :
- La quantification des animateurs.
- Le point sur la perte des valeurs dites "historiques" chez les animateurs d'aujourd'hui.
- Les nouveaux métiers qui entrent en concurrence avec les animateurs professionnels.
- Les rapports ...

TRAVAIL SOCIAL ; FORMATION ; ANIMATEUR ; ANIMATION

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- 121 p.
ISBN 978-2-7071-5605-1
Thème : TRAVAIL SOCIAL

Qui sont les animateurs? Combien sont-ils? Après une forte croissance des effectifs, on compte, en France, autour de 110 000 professionnels. Chaque année, plusieurs centaines de milliers de jeunes animent les centres de loisirs et les centres de vacances. Au-delà de l'intervention des animateurs professionnels, l'animation est l'affaire des bénévoles et des "occasionnels" (étudiants, "volontaires", etc.) : on s'y engage donc avec des perspectives à géométrie variable.
Les emplois "occasionnels" fonctionnent comme le réservoir d'une main-d'oeuvre renouvelée et alimentent un vivier de formation/recrutement des animateurs professionnels, mais aussi des travailleurs sociaux et des professeurs des écoles. Dans ce contexte, les animateurs socioculturels constituent un groupe professionnel contrasté que ce livre se propose d'analyser dans toute sa complexité.[-]

Qui sont les animateurs? Combien sont-ils? Après une forte croissance des effectifs, on compte, en France, autour de 110 000 professionnels. Chaque année, plusieurs centaines de milliers de jeunes animent les centres de loisirs et les centres de vacances. Au-delà de l'intervention des animateurs professionnels, l'animation est l'affaire des bénévoles et des "occasionnels" (étudiants, "volontaires", etc.) : on s'y engage donc avec des ...

TRAVAIL SOCIAL ; ANIMATION ; ANIMATEUR ; CULTURE ; EDUCATION

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- 130 p.
ISBN 2-7101-0683-3
Thème : ANIMATION

Les ouvrages de cette collection se découpent en deux parties : "Connaissances du problème" et une partie pratique. Ce volume présente les grands principes de l'animation de groupes en fonction du type de groupes et des buts poursuivis (groupes de jeunes, d'adultes et du troisième âge, groupe à buts culturels, etc.)

TRAVAIL SOCIAL ; ANIMATEUR ; GROUPE

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- 127 p.
ISBN 978-2-85008-805-6
Thème : SOCIOLOGIE

DOCUMENT PERDU
Chacun de nous est inséré dans un groupe. Connaître les éléments qui font vivre ce groupe permettra à l'animateur d'effectuer un travail efficace. Au sommaire de ce livre, vous trouverez donc les éléments sur lesquels il est important de ce concentrer :
- Clarifier le sens (de l'esprit, de la finalité, de politique et objectifs).
- Définir un projet.
- Situer l'animateur.
- Situer les participants.
- Positionner le groupe.
- S'approprier les techniques.
- Animer et participer.[-]

DOCUMENT PERDU
Chacun de nous est inséré dans un groupe. Connaître les éléments qui font vivre ce groupe permettra à l'animateur d'effectuer un travail efficace. Au sommaire de ce livre, vous trouverez donc les éléments sur lesquels il est important de ce concentrer :
- Clarifier le sens (de l'esprit, de la finalité, de politique et objectifs).
- Définir un projet.
- Situer l'animateur.
- Situer les participants.
- Positionner le groupe.
- ...

SOCIOLOGIE ; CREATION DE PROJET ; GESTION ; SOCIETE ; COMMUNICATION ; GROUPE ; ANIMATEUR ; ANIMATION

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- 56 p.
Thème : EGALITE ENTRE LES SEXES

Ce document pédagogique a pour but d'aider à déconstruire les stéréotypes sur les hommes, les femmes, le Nord, le Sud. Il permet aux enfants, au départ d'un mot, de prendre conscience de ces stéréotypes, de débattre, de confronter des opinions. Ces mots sont : champ, école, frontière, guerre, jouet, ménage, pauvreté, publicité, santé, sport, travail, vote, violence, un mot au choix.

RELATIONS ENTRE LES SEXES ; EGALITE ENTRE LES SEXES ; RELATIONS NORD-SUD ; STEREOTYPE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ANIMATEUR ; DOCUMENTATION POUR LA JEUNESSE

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- iv, 347 p.
ISBN 978-2-10-057035-5
Thème : TRAVAIL SOCIAL

Ce guide présente les métiers d'animation, les formations et outils disponibles ainsi que la législation. La plupart des informations de cet ouvrage s'adressent principalement au public français.

TRAVAIL SOCIAL ; ANIMATEUR ; ANIMATION ; FORMATION ; LEGISLATION ; FRANCE

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- x, 470 p.
ISBN 90-382-0572-4
Thème : EMPLOI

Dans le cadre de Programme de recherche pluriannuel de la Politique scientifique fédérale (SPP) concernant les problèmes actuels en matière de cohésion sociale, le GIRSEF (UCL) a réalisé une étude, composée d'un volet économique et d'un volet sociologique, portant sur les mises en oeuvre locales des formules d'activation des politiques d'emploi. Le volet économique vise à cerner l'importance du contexte socio-économique "local" dans lequel s'opère la mise en oeuvre des politiques d'insertion/formation, afin de se prononcer sur l'opportunité d'une meilleure prise en compte de l'état de ce contexte dans la définition des politiques, notamment à travers un plus grand ciblage. Le volet sociologique a pour objet la construction des politiques actives de l'emploi à l'égard de jeunes faiblement qualifiés.[-]

Dans le cadre de Programme de recherche pluriannuel de la Politique scientifique fédérale (SPP) concernant les problèmes actuels en matière de cohésion sociale, le GIRSEF (UCL) a réalisé une étude, composée d'un volet économique et d'un volet sociologique, portant sur les mises en oeuvre locales des formules d'activation des politiques d'emploi. Le volet économique vise à cerner l'importance du contexte socio-économique "local" dans lequel ...

EMPLOI ; CHOMAGE ; LUTTE ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; FORMATION ; ACCOMPAGNEMENT ; ANIMATEUR ; TRAVAIL SOCIAL ; ENTREPRISE DE FORMATION PAR LE TRAVAIL ; QUALIFICATION PROFESSIONNELLE

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Documents ANIMATEUR 159 résultats

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Descripteurs

Guide de l'animateur de groupes. MACCIO Charles | CHRONIQUE SOCIALE 2002 Nouveau

Guide de l'animateur de groupe MACCIO Charles | CHRONIQUE SOCIALE 03/2010 Nouveau

Espaces de proximité et animation socioculturelle : Pratiques des animateurs de quartier au croisement de multiples enjeux politiques et sociaux. POYRAZ Mustafa ; COURS-SALIES Pierre | L'HARMATTAN 2003 Nouveau

L'animation en questions GILLET Jean-Claude | ÉDITIONS ÉRÈS 2006 Nouveau

Les animateurs socioculturels LEBON Francis | LA DÉCOUVERTE 2009 Nouveau

L'animation des groupes de culture et de loisirs LIMBOS Edouard | ESF ÉDITEUR 1994 Nouveau

Guide de l'animateur de groupes MACCIO Charles | CHRONIQUE SOCIALE 2010 Nouveau

Les métiers de l'animation MIGNON Jean-Marie | DUNOD 2012 Nouveau

Mises en oeuvre locales des formules d'activation des politiques d'emploi ORIANNE Jean-François ; MAROY Christian ; MOULAERT Thibauld ; ET AL. | ACADEMIA PRESS 2004 Nouveau