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Gerer mes paniers

    • Documents FORMATION PERMANENTE 29 résultats

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    Les ateliers de pédagogie personnalisée ou l'autoformation accompagnée en actes. CARRE Philippe ; TETART Michel | L'HARMATTAN 2003

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 377/CAR - Doc n°39998

    - 222 p.
    ISBN 2-7475-3579-7
    Thème : FORMATION
    Il existe en France des ateliers de pédagogie personnalisée (APP).
    Cet ouvrage vous invite à découvrir cette expérience unique de mise en oeuvre de l'autoformation accompagnée. Après un rappel de l'origine des APP et des conditions de développement, puis une présentation des publics, les différents chapitres éclairent leur approche pédagogique (organisation générale, ressources, utilisation des nouvelles technologies, évolution du métier de formateur) et le contexte de leur fonctionnement (gestion statistique et financière, partenariat, réseaux).

    (Texte repris, en partie, au dos du livre)[-]

    Il existe en France des ateliers de pédagogie personnalisée (APP).
    Cet ouvrage vous invite à découvrir cette expérience unique de mise en oeuvre de l'autoformation accompagnée. Après un rappel de l'origine des APP et des conditions de développement, puis une présentation des publics, les différents chapitres éclairent leur approche pédagogique (organisation générale, ressources, utilisation des nouvelles technologies, évolution du métier de ...

    PEDAGOGIE ; FORMATION ; METHODOLOGIE ; ORGANISATION ; TECHNOLOGIE ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT ; FORMATION PERMANENTE ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION

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    Améliorer la communication. 50 jeux et expériences BARLOW Michel | CHRONIQUE SOCIALE 2012

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : CPS 7 - Doc n°78331

    - 183 p.
    ISBN 978-2-850-084416
    Thème : COMPETENCE PSYCHOSOCIALE
    Professeurs de lycée ou de collège, animateurs de formation continue ou de loisirs trouveront dans cet ouvrage des jeux et des expériences qui leur permettront de rencontrer leurs objectifs pour améliorer la communication

    COMMUNICATION ; JEU ; EXPERIENCE ; ANIMATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CONDUITE DE REUNION ; FAMILLE ; ECOLE ; ENSEIGNANT ; VIE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PERMANENTE ; PRESSE

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    SOINS - Formation infirmière et cadre de santé | SOINS ; ELSEVIER MASSON juin 2008

    HEPN Campus
    * Périodique - Cote : SOIN/08/0 - Doc n°91238

    - n° 0 - 32
    ISBN 0038-0814
    Thème : SOINS INFIRMIERS

    PEDAGOGIE ; INFIRMIER(E) ; FORMATION PERMANENTE

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    LA REVUE SAGE-FEMME - Dépassement du terme/ Nutrition
    Développement professionnel continu     BLANCHARD M.-C. | ELSEVIER MASSON février 2012

    HEPN Campus
    * Périodique - Cote : RESF 12 1 - Doc n°92891

    - n° RESF 12 1 - 63
    ISBN 1637-4088
    Thème : OBSTETRIQUE

    SAGE-FEMME ; FORMATION PERMANENTE ; ACCOUCHEMENT ; DIETETIQUE ; GROSSESSE ; TERME

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    Une estimation des dépenses publiques de formation professionnelle continue en Belgique WEICKMANS Géraldine ; DESCHAMPS Robert | IWEPS 2005 H

    Centre de Ressources Documentaires
    brochure - Cote : OUTIL/WEI - Doc n°113834

    - 62 p.
    Thème : OUTIL
    La Région wallonne a confié au Centre de Recherches sur l'Economie Wallonne des Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix à Namur la tâche d'estimer les dépenses publiques de formation professionnelle continue dans les différentes régions de Belgique Une méthodologie originale a été mise au point pour ce faire. Elle est exposée dans ce document, suivie des résultats obtenus pour les entités fédérées et l'Etat fédéral sur la période 2001-2003. La question de la comparaison internationale des données obtenues avec les standards internationaux est discutée en fin de document.[-]

    La Région wallonne a confié au Centre de Recherches sur l'Economie Wallonne des Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix à Namur la tâche d'estimer les dépenses publiques de formation professionnelle continue dans les différentes régions de Belgique Une méthodologie originale a été mise au point pour ce faire. Elle est exposée dans ce document, suivie des résultats obtenus pour les entités fédérées et l'Etat fédéral sur la période ...

    OUTIL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; DEPENSES PUBLIQUES ; FORMATION PERMANENTE

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    Education et formation tout au long de la vie : Regards croisés sur la situation au troisième âge. DUCHESNE Paulin ; BERTRAND D. | PRESSES UNIVERSITAIRES DE NAMUR 2014

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 374/DUC - Doc n°115814

    - 157 p.
    ISBN 978-2-87037-844-1
    Thème : ADULTE - FORMATION
    Paulin DUCHESNE a été président de l'UTAN jusqu'à sa mort récente. Cet engagement montre son intérêt de longue date pour le rôle et la formation des aînés dans notre société. Cet ouvrage résulte d'une enquête sociologique rigoureuse sur la question.

    FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; ADULTE - FORMATION ; VIEILLISSEMENT ; RETRAITE ; PERSONNE AGEE ; VOLONTARIAT ; DEMOGRAPHIE

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    Mon carnet de bord professionnel MOUTON Julien ; WILLEMOT François | ASSOCIATION PARITAIRE POUR L'EMPLOI ET LA FORMATION ; OFFICE NATIONAL DE L'ENFANCE 2018 H

    Centre de Ressources Documentaires
    guide - Cote : MET 63 - Doc n°139741


    Thème : METHODOLOGIE
    Dans ce carnet de bord, on trouvera des fiches pratiques d'appui à la formation des professionnels de l'enfance : parcours, besoins, compétences, projet professionnel, formations ...

    ACCUEIL TEMPS LIBRE ; FORMATION PERMANENTE ; PETITE ENFANCE ; ENFANCE ; LEGISLATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ADULTE - FORMATION

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    CriTIC : Regard sur les technologies de l'information et de la communication CULTURES & SANTÉ | CULTURES & SANTÉ asbl 2019 H

    OUTILTHEQUE
    valise pédagogique - Cote : MEDIA 2.176 - Doc n°144478

    - 31 p.
    Thème : MEDIA
    Cet outil d'éducation permanente invite, à partir de cartes illustrées, à débattre autour de questions liées à internet, aux réseaux sociaux et aux nouvelles technologies et façons numériques de s'informer et de communiquer.
    Il vise, en particulier, à mettre en exergue les changements qu'ils induisent aux niveaux (inter)individuel et sociétal.
    Il est destiné à tout groupe d'adultes ou de jeunes réunis dans le cadre de l'éducation, de l'insertion socioprofessionnelle, de l'alphabétisation, de l'apprentissage du français langue étrangère ou plus largement dans le cadre culturel.[-]

    Cet outil d'éducation permanente invite, à partir de cartes illustrées, à débattre autour de questions liées à internet, aux réseaux sociaux et aux nouvelles technologies et façons numériques de s'informer et de communiquer.
    Il vise, en particulier, à mettre en exergue les changements qu'ils induisent aux niveaux (inter)individuel et sociétal.
    Il est destiné à tout groupe d'adultes ou de jeunes réunis dans le cadre de l'éducation, de l...

    RESEAUX SOCIAUX ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; REPRESENTATION ; FORMATION PERMANENTE ; ADULTE ; JEUNE ; CYBERDEPENDANCE ; INSERTION SOCIO-PROFESSIONNELLE ; ALPHABÉTISATION ; FRANCAIS LANGUE ETRANGERE ; INFORMATION ; CONCEPT D'EMPOWERMENT ; CITOYENNETE

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    Orientation et formation tout au long de la vie : Fondements anthropologiques PARAVY Gaston ; HADJI Charles | CHRONIQUE SOCIALE 2019 H

    HEPN Campus
    * Ouvrage - Cote : 374/PAR - Doc n°145010

    - 144 p.
    ISBN 978-2-36717-632-1
    Thème : FORMATION
    C'est la thématique de la rencontre qui traverse cet ouvrage, rencontre qui dynamise, transforme la personne, lui donne le goût d'apprendre et d'évoluer dans son parcours de vie, et dont les auteurs en déclinent les fondements anthropologiques, philosophiques et éducatifs... À l'heure de profonds questionnements anthropologiques et sociétaux, cet ouvrage apporte des réponses tant aux décideurs, aux chercheurs qu'aux professionnels de l'orientation et de la formation tout au long de la vie. (note de l'éditeur)[-]

    C'est la thématique de la rencontre qui traverse cet ouvrage, rencontre qui dynamise, transforme la personne, lui donne le goût d'apprendre et d'évoluer dans son parcours de vie, et dont les auteurs en déclinent les fondements anthropologiques, philosophiques et éducatifs... À l'heure de profonds questionnements anthropologiques et sociétaux, cet ouvrage apporte des réponses tant aux décideurs, aux chercheurs qu'aux professionnels de l'...

    ADULTE - FORMATION ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ; RENCONTRE ; ASPECT INTERCULTUREL ; ANTHROPOLOGIE ; FORMATION PERMANENTE

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    Le développement professionnel continu, volet majeur de la stratégie nationale de santé ROBIN PAULARD Isabelle | Sages-Femmes janvier-février 2020

    HEPN Campus
    * Article - - Doc n°148201

    - n° 1 - p. 44-47
    Thème : OBSTETRIQUE
    L'Agence nationale du développement professionnel continu a entamé, depuis fin 2016, une restructuration de grande ampleur et amorcé des évolutions visant à sensibiliser chaque professionnel de santé à l'obligation déontologique et désormais légale de développement professionnel continu. Grâce à un partenariat renforcé avec les représentants des différentes professions de santé et un objectif clairement affiché d'amélioration continue de la qualité des soins, ces transformations devraient permettre de favoriser l'engagement de tout professionnel concerné dans une telle démarche, quel que soit son mode d'exercice.[-]

    L'Agence nationale du développement professionnel continu a entamé, depuis fin 2016, une restructuration de grande ampleur et amorcé des évolutions visant à sensibiliser chaque professionnel de santé à l'obligation déontologique et désormais légale de développement professionnel continu. Grâce à un partenariat renforcé avec les représentants des différentes professions de santé et un objectif clairement affiché d'amélioration continue de la ...

    FORMATION PERMANENTE ; PROFESSIONNEL DE LA SANTE ; QUALITÉ DES SOINS INFIRMIERS

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