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Cet ouvrage propose aux enseignants du primaire 20 stratégies issues de la recherche sur le développement du cerveau et sur les styles d'apprentissage en faisant appel à des approches comme l'enseignement réciproque, l'apprentissage coopératif, la pédagogie par projets ou la pédagogie de résolution de problèmes et ce pour maximiser l'engagement et l'apprentissage de chaque élève.
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