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    Les nouveaux rythmes en maternelle LALOUX Cécile | CANOPÉ ÉDITIONS 2014

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : ECO 5.31 - Doc n°125817

    - 95 p.
    ISBN 978-2-866217914
    Thème : ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE
    Un ouvrage sur les rythmes naturels d'apprentissage et de repos des enfants afin de favoriser la réussite de tous à l'école et de lutter précocement contre les inégalités.

    RYTHME SCOLAIRE ; RYTHME D'APPRENTISSAGE ; AMENAGEMENT DE L'ESPACE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; PEDAGOGIE

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    Les nouveaux rythmes en maternelle LALOUX Cécile | CANOPÉ ÉDITIONS 2014

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 373.2/LAL - Doc n°149593

    - 95 p.
    ISBN 978-2-86621-791-4
    Thème : ENSEIGNEMENT
    La réforme des rythmes scolaires en France vise à mieux respecter les rythmes naturels d'apprentissage et de repos des enfants afin de favoriser la réussite de tous à l'école primaire et de lutter précocement contre les inégalités. La remise à plat du temps scolaire est combinée à une innovation majeure qui porte sur le temps périscolaire. Cet ouvrage accompagne la communauté éducative, et notamment les enseignants, pour mettre en place cette nouvelle organisation du temps et partager des espaces sans brouiller les repères des élèves. Car il s'agit bien de mettre à profit cette réforme ambitieuse pour articuler autrement temps, activités et espaces afin d'aider les enfants à grandir, s'épanouir et apprendre avec les autres.
    (Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

    La réforme des rythmes scolaires en France vise à mieux respecter les rythmes naturels d'apprentissage et de repos des enfants afin de favoriser la réussite de tous à l'école primaire et de lutter précocement contre les inégalités. La remise à plat du temps scolaire est combinée à une innovation majeure qui porte sur le temps périscolaire. Cet ouvrage accompagne la communauté éducative, et notamment les enseignants, pour mettre en place cette ...

    ENSEIGNEMENT MATERNEL ; TEMPS ; GESTION ; RYTHME SCOLAIRE ; ENFANCE - DEVELOPPEMENT ; BESOIN ; APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; ACTIVITE PEDAGOGIQUE

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