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Spontanément, tout enfant joue. Pourquoi ? Bernard Aucouturier nous invite à comprendre cette activité comme le moyen d'expression privilégié d'une histoire relationnelle archaïque, parfois douloureuse. Le jeu spontané constitue dès lors un procédé de réassurance de l'enfant face aux angoisses issues de ce passé.
Pour favoriser le développement harmonieux de l'enfant, et son parcours vers la pensée autonome, l'auteur propose une méthodologie pédagogique, éducative et thérapeutique qui remet le corps, le jeu, l'action et le plaisir au centre de l'attention. Dans cet ouvrage, Bernard Aucouturier approfondit les concepts fondateurs de sa méthodologie. Il en affine les objectifs, expose les jeux spontanés de l'enfant et explique les exigences de formation ainsi que les contextes où la pratique psychomotrice ferait de l'expérience, de la coopération et du plaisir d'apprendre les principes fondateurs de la relation à l'enfant.
En interrogeant leurs pratiques quotidiennes à la lueur de ce livre, psychomotriciens, psychothérapeutes, orthophonistes et pédopsychiatres apprendront à mieux encadrer le développement de l'enfant par la voie du corps et du mouvement. (note de l'éditeur)[-]

L'ouvrage de formation de base à la méthode Aucouturier

Dans ce livre, Bernard Aucouturier regroupe l'essentiel de son œuvre et de sa méthode, la Pratique Psychomotrice Aucouturier, PPA®, par la voie corporelle et émotionnelle. Il y met en évidence la personne du psychomotricien, créateur, en grande partie, de sa formation.

La formation personnelle occupe, en effet, une place essentielle dans le parcours du psychomotricien. Le livre est divisé en 3 parties :

-les idées fondamentales sur la compréhension de l'enfant par la voie corporelle et émotionnelle et par les fantasmes d'action, ainsi que le jeu spontané de l'enfant, à la base de la pratique psychomotrice ;
-la pratique psychomotrice éducative et préventive, ainsi que la pratique psychomotrice thérapeutique ;
-la formation personnelle essentielle sans laquelle ni la pratique ni le psychomotricien n'existent.

Un outil incontournable pour le psychomotricien et formateur en psychomotricité travaillant en crèche, à l'école maternelle ou en thérapie du jeu. (note de l'éditeur)[-]