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    Le langage entre l'auxiliaire et les enfants du groupe HEVESI Katelin ; RASSE Miriam | SPIRALE 01/2021

    Centre de Ressources Documentaires
    article - - Doc n°153635

    - n° 96 - p.111-115
    Thème : LANGAGE
    Des observations ayant mis en évidence le retard de langage des enfants vivant en institution par rapport aux enfants élevés dans leur famille, elles ont incité des chercheurs à étudier la relation verbale adulte-enfant en collectivité.

    MOYEN DE COMMUNICATION ; RELATIONS ENFANT-ADULTE ; RELATIONS DE GROUPE

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