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L'auteur, éducateur spécialisé exerçant en milieu ouvert, nous démontre comment naissent les interventions, comment elles prennent un sens ou encore comment les éducateurs sont, sans cesse, amenés à innover sans attendre une quelconque aide supplémentaire.
On apprend grâce à Bruno ROUGIER qu'il s'agit d'un métier dans lequel il fait beaucoup chercher par soi-même afin de s'adapter à des missions de plus en plus complexes.