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Facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières au Liban : une étude exploratoire descriptive

Paniers
* Article

NARCHI SEOUD Joëlle

RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS

septembre 2021

146

p. 35-43

ETUDE ; SOINS INFIRMIERS ; IMPACT ; STRESS ; SANTE ; STAGE ; RESILIENCE ; MESURE ; EVALUATION ; RESISTANCE ; LIBAN

161474

HEPN Campus

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La pression des études et des stages effectués durant la formation pourrait affecter la santé et les résultats académiques des étudiants en sciences infirmières. Cependant, certains étudiants réagissent positivement au stress et sont considérés comme des personnes résilientes puisqu'ils ne font pas seulement face au stress mais rebondissent pour atteindre les défis qu'ils ont fixés. Les études ont identifié des facteurs académiques, cliniques, personnels et sociaux en lien avec la résilience des étudiants en sciences infirmières.
Cette étude a pour but d'explorer les facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières d'une université à Beyrouth. La collecte des données s'est déroulée à partir d'un questionnaire structuré, qui regroupe quatre instruments de mesure, et le profil démographique et académique des étudiants.

Thème : SOINS INFIRMIERS

Contenu dans

  • [* Périodique] Recherche en soins infirmiers / Editeur responsable JOVIC Ljiljana ; Rédacteur en chef LECORDIER Didier ; BENTZ Sophie ; ET AL.. MALLET CONSEIL;ASSOCIATION DE RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, septembre 2021, n° 146. - 114 p.
    ISBN 0297-2964
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