Au Canada, l'insuffisance cardiaque (IC) représente la deuxième cause d'hospitalisation chez les personnes âgées. L'IC pourrait être améliorée par l'approche d'enseignement bidirectionnel (teach-back). La littérature française ne compte aucun article décrivant cette approche éducative, surtout dans le contexte des personnes âgées qui vivent avec l'IC. Le but de cet article est d'outiller les professionnels de la santé incluant le personnel infirmier francophone sur cette approche avec une composante spécifique aux autosoins de l'IC.

Thème : SOINS INFIRMIERS

Date encodage : 11/12/2023