Cette étude s'intéresse aux transformations qui s'opèrent dans un système représentationnel lors d'une formation professionnalisante. Elle s'appuie sur l'approche structurale des représentations sociales et a pour objectif d'interroger la fonction d'attribution de signification des éléments centraux des représentations sociales. Une étude partiellement longitudinale a été réalisée auprès de 192 sujets en formation professionnelle de sage-femme sur un système de 3 objets de représentations : la profession de sage-femme, la profession de médecin et la notion d'accompagnement. Les résultats obtenus par le biais d'associations libres et de test d'indépendance au contexte permettent de réinterroger la fonction de génération de sens des items centraux en pointant la stabilité du noyau central et des évolutions significatives dans la façon de définir les objets étudiés. (4ème de couverture).

Thème : SOCIOLOGIE

Langue : Français ; Anglais

Date encodage : 17/03/2021