Que nous disent les dessins d'enfants ?
Ouvrage
LES EDITIONS DU JOURNAL DES PSYCHOLOGUES
2005
316 p.
2-35058-016-4
159.922.7/ROY
DESSIN ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; ENFANCE - DEVELOPPEMENT
50916
Centre de Ressources Documentaires
DOCUMENT PERDU
Le dessin est un langage personnalisé, l'auteur élabore une méthode pratique de traduction des messages que nous adresse chaque enfant par ses dessins. Elle remonte aux origines en passant en revue les différentes recherches sur l'interprétation des dessins d'enfants.
Lieu edition : [s.l.]
Thème : ENFANCE
Edition : 2ème éd.
Date encodage : 10/02/2006