Vers une définition de l'éducateur comme "expert"
4e trimestre 2020
148
p.122-128
FORMATION PROFESSIONNELLE ; EXPERTISE ; COMPETENCE ; METIER ; RECONNAISSANCE
153433
Centre de Ressources Documentaires
Les cadres du travail social évoluent (ou tentent d'évoluer) dans la perspective d'une reconnaissance de la "légitimité" de ces professions, en mettant en exergue la "scientificité" des savoirs et la "fiabilité" des méthodes sur lesquelles elles s'appuient. En ce sens, nous assistons aujourd'hui à une "hyper-spécialisation" des métiers du social, dont l'apparition de diplômes supérieurs", la notion "d'ingénierie sociale" et "l'universalisation" de la formation des professions dites "de 3" constituent les signes d'évolution les plus évidents.
Thème : EDUCATEUR
Langue : Français
Date encodage : 09/03/2021