- 113 p.
ISBN 2-296-01877-7
Thème : ENFANCE
Cet ouvrage, illustré de nombreux exemples, a pour but de montrer la progression du dessin en rapport avec l'évolution psychique définie par Freud. Il permet de détecter les anomalies et les difficultés rencontrées par l'enfant au cours de son développement.
DESSIN ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; LANGAGE ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE
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