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Documents PELLECCHIA Alessandra 2 résultats

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- n° 5 - p. 683-692
Thème : PROMOTION DE LA SANTE
L'objectif de cette étude était de favoriser l'implication et l'intervention des patients-intervenants (PI) dans des séances collectives d'éducation thérapeutique du patient (ETP), notamment par une formation et un accompagnement à la mise en place de ces séances, en coanimation avec un professionnel de santé (PDS). Il s'agissait donc de coconstruire un modèle de formation, d'expérimenter un début d'application et de définir des conditions favorables à cette collaboration. Cette recherche a permis de valider un modèle de formation pour les PI en éducation thérapeutique et de préciser quelques conditions pouvant faciliter leur intégration dans les programmes d'ETP.[-]

L'objectif de cette étude était de favoriser l'implication et l'intervention des patients-intervenants (PI) dans des séances collectives d'éducation thérapeutique du patient (ETP), notamment par une formation et un accompagnement à la mise en place de ces séances, en coanimation avec un professionnel de santé (PDS). Il s'agissait donc de coconstruire un modèle de formation, d'expérimenter un début d'application et de définir des conditions ...

EDUCATION THERAPEUTIQUE ; PATIENT ; EDUCATION PAR LES PAIRS ; ANIMATION ; FORMATION

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y
- 90 p.
Thème : SOINS INFIRMIERS
Ce guide est destiné aux soignants qui participent ou mettent en œuvre un programme d'éducation thérapeutique sur le thème de l'escarre chez la personne atteinte d'une déficience neurologique. A partir des expériences d'équipes référentes, et de l'évaluation des besoins du patient, les différentes étapes de la démarche éducative sont abordées et illustrées. (note de l'éditeur)

EDUCATION THERAPEUTIQUE ; EDUCATION DU PATIENT ; ESCARRE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; PREVENTION ; GUIDE DES BONNES PRATIQUES ; ILLUSTRATION

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