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Nous suivons d'un point de vue socio-anthropologique les tenants et les aboutissants d'une expérimentation en neurosciences, affichant une volonté d'augmenter l'efficacité thérapeutique d'un dispositif de réalité virtuelle (RV) dans le traitement de phobies. La participation du patient, pourtant au cœur de la promesse thérapeutique et du recours à la technologie de la réalité virtuelle, s'avère partielle et relativement impensée. Les acteurs priorisent la recherche sur la clinique et partagent la représentation classique du « bon patient » (actionnable, sans contraintes sociales, disponible), voire d'un patient héroïque, capable d'une endurance et d'une capacité d'adaptation peu ordinaires. Cette représentation va de pair avec la sous-estimation des épreuves thérapeutiques inhérentes à l'usage de la réalité virtuelle et avec la sous-évaluation des capacités d'analyse du patient durant l'expérimentation elle-même. (note de l'éditeur)[-]

Au sommaire :
-L'engagement au travail existe encore…
-Ce que nous dit l'engagement dans le travail
-Les sens de l'engagement collectif soignant
-Manager l'engagement au travail
-Penser l'éthique de l'engagement soignant
-L'engagement est une croyance en l'autre
-Passer des injonctions individuelles à un devoir managérial
-Regagner l'engagement des professionnels en mettant du sens dans leur quotidien
-Les ressorts inconscients de l'engagement dans le travail
-Ce qui fait qu'aujourd'hui je m'engage en formation
-Reconnaître le désengagement pour redonner du sens
-L'engagement syndical dans la fonction publique hospitalière
-Intelligence collective, un révélateur de l'engagement [-]