Accompagnement et travail d'initiation à la recherche : réflexion pragmatique pour une posture pédagogique ajustée
PLATEAU Frédéric ; ZIMOWSKI Jérôme
avril 2020
67
p. 107-115
RECHERCHE ; ACCOMPAGNEMENT ; PEDAGOGIE ; QUALITÉ DES SOINS INFIRMIERS ; DEMARCHE QUALITE ; RÉFLEXION
148720
HEPN Campus
La profession d'infirmière est en pleine mutation. Son exercice ne peut se contenter d'actes techniques désintellectualisés ou d'approches standardisées. Assurer des soins de qualité aux patients impose aujourd'hui le développement de compétences spécifiques par l'intermédiaire notamment d'une démarche d'initiation à la recherche. Celle-ci mérite d'être élucidée afin d'ajuster l'accompagnement proposé à l'apprentissage.
Thème : SOINS INFIRMIERS
Date encodage : 11/05/2020
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[* Périodique]
Perspective soignante
/ Rédacteur en chef HESBEEN Walter.
SELI ARSLAN;GEFERS;RESEAU PRAQSI;UNITE DES SCIENCES MEDICO-SOCIALES ET HOSPITALIERES DE L'UCL, avril 2020, n° 67. - 160 p.
ISBN 1287-1168