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Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique

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* Article

PLENCHETTE Marcel ; DEGANO Solveigh ; MAHON Véronique ; ET AL.

PERSPECTIVE SOIGNANTE

avril 2020

67

p. 88-106

ETUDIANT ; STAGE ; FORMATION ; CLINIQUE ; RESPONSABILITE ; ENCADREMENT ; RECHERCHE ; APPRENTISSAGE

148719

HEPN Campus

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Il arrive qu'en stage certains étudiants aient dépassé leur statut d'étudiant et devienne alors la seule personne ressource en exerçant alternativement les fonctions d'aide-soignant, d'infirmier, de tuteur et parfois de cadre...

Thème : SOINS INFIRMIERS

Date encodage : 11/05/2020

Contenu dans

  • [* Périodique] Perspective soignante / Rédacteur en chef HESBEEN Walter. SELI ARSLAN;GEFERS;RESEAU PRAQSI;UNITE DES SCIENCES MEDICO-SOCIALES ET HOSPITALIERES DE L'UCL, avril 2020, n° 67. - 160 p.
    ISBN 1287-1168
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