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Mais au fait, c'est quoi un enfant ?

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article

IGNACCHITI Sophie

JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE (LE). PRATIQUES

06-08/2021

128

p.20-23

ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; CONCEPT ; PHILOSOPHIE ; PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE

155843

Centre de Ressources Documentaires

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Cette question à l'air anodine voire naïve. Tout le monde peur représenter un enfant. On en connaît les critères, notamment physiques. Mais qui d'entre nous peut prétendre connaître toute la réalité du développement d'un tout-petit ? Certes, nous avons, grâce aux chercheurs et professionnels de l'enfance, beaucoup de connaissances sur l'enfant mais il est parfois difficile, pris dans un terrain quotidien de l'accueil, de se décentrer de son fonctionnement adulte. Nous "collons" nos attentes à notre fonctionnement singulier. Ainsi un adulte toujours en mouvement percevra le mouvement de l'enfant plus favorablement qu'un professionnel très calme. Mais cet exemple montre bien que nous voyions souvent l'enfant à travers nous.

Thème : ENFANCE

Langue : Français

Date encodage : 09/08/2021

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