Pour les tout-petits: La communication gestuelle associée à la parole
JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE (LE). PRATIQUES
12/2023-01/02/2024
138
pp 28-31
SURDITE ; COMMUNICATION ; GESTE ; ENFANT ; PETITE ENFANCE ; CRECHE ; PARENT ; PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
168640
Centre de Ressources Documentaires
Comme il peut être compliqué de communiquer avec un tout-petit au stade infraverbal et de comprendre ses besoins! D'aucuns pensent que la communication gestuelle associée à la parole offre aux professionnels comme aux parents un moyen de répondre au mieux à l'enfant et de faciliter l'expression de ses besoins.
Cet article examine cette méthode pédagogique, ses objectifs, les idées reçues et les questionnements qu'elle suscite.
Thème : SURDITE
Date encodage : 11/01/2024