Troubles du développement : la voix chantée, une voie possible pour interagir ?
article
JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE (LE). PRATIQUES
06-07-08/2024
140
pp 4-7
PETITE ENFANCE ; AUTISME ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ; CHANSON ; MUSIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; APPRENTISSAGE ; STIMULATION
171159
Centre de Ressources Documentaires
Le centre d'action médico-social précoce (CAMSP) de Cannes a testé les effets de la voix chantée avec des enfants atteints d'autisme. Les premiers résultats montrent que la voix chantée favorise une plus grande interaction et une stimulation verbale.
Thème : PETITE ENFANCE
Date encodage : 22/07/2024
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[périodique]
Journal des Professionnels de l'Enfance (le). Pratiques
/ Rédacteur en chef GAINZA Martine de.
TPMA, 06-07/202, n° 140. - 35 p.
ISBN 2114-2025