Le langage entre l'auxiliaire et les enfants du groupe
article
01/2021
96
p.111-115
MOYEN DE COMMUNICATION ; RELATIONS ENFANT-ADULTE ; RELATIONS DE GROUPE
153635
Centre de Ressources Documentaires
Des observations ayant mis en évidence le retard de langage des enfants vivant en institution par rapport aux enfants élevés dans leur famille, elles ont incité des chercheurs à étudier la relation verbale adulte-enfant en collectivité.
Thème : LANGAGE
Langue : Français
Date encodage : 23/03/2021
Contenu dans
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[périodique]
Spirale
/ Sous la direction de BEN SOUSSAN Patrick.
ÉDITIONS ÉRÈS, 02/2021, n° 96. - 126 p.
ISBN 1278-4699