Cahier d'apprentissage de la démarche de soins
1996
209
2-225-83241-2
405.A/PHA
ACTE DE SOINS ; RECUEIL DE DONNÉES ; PEDAGOGIE ; APPRENTISSAGE ; DIAGNOSTIC INFIRMIER ; DEMARCHE QUALITE
80697
HEPN Campus
La complexité médico-technique, l'évolution des patients hospitalisés, le vieillissement de la population, la réduction des effectifs : autant de situations qui encouragent les infirmières à mettre au point une planification toujours plus judicieuse et efficace des soins, fondée sur une démarche professionnelle rigoureuse.
Thème : SOINS INFIRMIERS
Ndoc : 16962
N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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1 | 405.A/PHA | [disponible] |