Les enfants sont un sujet d'observation pour les familles et les pouvoirs publics. Les institutions chargées de leur prise en charge se sont améliorées et multipliées. Mais que sait-on de l'apport éducatif du quotidien, qu'est-ce qui influence l'enfant, quels sont ses sentiments vis-à-vis des adultes qu'il rencontre?
C'est dans ce but que Dominique OTTAVI a revisité la philosophie de John DEWEY. Ce philosophe avait pensé l'école comme un révélateur de problèmes plus profonds et s'était intéressé aux conditions de vie de l'enfant.

Lieu edition : Bruxelles

Thème : ENFANCE

Collection : Temps d'arrêt

Date encodage : 12/10/2009

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