Déficit intellectuel ou inhibition de penser ?
article
03/2018
355
p. 64-67
ENFANCE ; ENFANCE - DEVELOPPEMENT ; DEFICIENCE MENTALE ; INTELLIGENCE ; INCAPACITE ; INSTITUT MEDICO-PEDAGOGIQUE ; PRISE EN CHARGE
136471
Centre de Ressources Documentaires
Les enfants accueillis en institut médico-éducatif sont admis selon un critère commun : la déficience. Mais cette notion correspond-elle à une réelle incapacité intellectuelle ? Nous examinons ici deux cas cliniques qui interrogent les causes psychologiques de certains blocages dans le développement intellectuel.
Thème : ENFANCE
Date encodage : 13/03/2018
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[périodique]
Journal des Psychologues (le)
/ Sous la direction de HABRANT Arnaud.
MARTIN MÉDIA, 03/2018, n° 355. - 81 p.
ISBN 0752-501X