Tunisie : pratique infirmière de la remédiation cognitive en pédopsychiatrie
CHAARI Eya ; HAMZA Meriem ; CHARFI Fatma ; ET AL.
novembre 2018
245
p. 32-33
PEDOPSYCHIATRIE ; REMEDIATION ; THERAPIE COGNITIVE ; NEUROLOGIE ; DEVELOPPEMENT ; TUNISIE ; QUALITE DE VIE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL
141224
HEPN Campus
La remédiation cognitive occupe aujourd'hui une place importante dans la prise en charge des troubles neurodéveloppementaux. Une équipe hospitalière, et en particulier une infirmière pratiquant des consultations dans un service de pédopsychiatrie à Tunis, partage son expérience vis-à-vis de cette technique dont l'objectif est de restaurer les fonctions cognitives déficitaires afin d'améliorer l'efficience des jeunes patients et leur qualité de vie.
N° volume : 67
Thème : SOINS INFIRMIERS
Date encodage : 08/01/2019
Contenu dans
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[* Périodique]
REVUE DE L'INFIRMIERE (LA)
/ Sous la direction de RODRIGUEZ Daniel.
ELSEVIER MASSON, novembre 2018, n° 245. - 54 p.
ISBN 1293-8505