Le jeu, l'enfant en situation de handicap et la norme corporelle
JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE (LE)
09-11/2021
129
p. 20-23
ENFANCE HANDICAPEE ; IMAGE CORPORELLE ; CONCEPT DE SOI ; JEU ; RELATION AUX AUTRES ; NORME ; TRANSGRESSION
157079
Centre de Ressources Documentaires
Dans cet article, nous mettrons en avant que dans le jeu libre, le "play", les enfants acceptent plus aisément les écarts à la norme corporelle de l'enfant en situation de handicap, mais aussi pour les autres enfants atteints dans leur corporalité. Nous avancerons un début de réponse pour tenter d'expliciter les raisons de cette acceptation de la transgression de la norme lors d'une situation ludique.
Thème : ENFANCE
Date encodage : 20/10/2021