Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants
2016
92 p.
THE 28
HISTOIRE ; ENFANCE ; PSYCHOTHERAPIE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; ECOUTE ; TRAUMATISME ; VIE AFFECTIVE ; EMOTIONS
155982
Centre de Ressources Documentaires
Ce guide est destiné aux professionnels, enseignants et parents. L'auteure présente la philosophie et la psychologie sous-tendant la valeur thérapeutique des histoires.
Elle explique comment les utiliser pour aider les enfants à réfléchir, prendre conscience de leurs émotions et parler de leurs sentiments douloureux. Dans la seconde partie, elle donne des conseils concrets sur la façon de réagir quand un enfant perturbé raconte des histoires à travers ses jeux.
Thème : ATELIER THÉRAPEUTIQUE
Date encodage : 11/08/2016
Voir aussi
-
[Ouvrage]
La pleine conscience pour les enfants anxieux : aller mieux en s'amusant grâce au programme MBCT-C
/ SEMPLE RANDYE J. ; LEE Jennifer ; Traducteur FAVRE Muriel.
DE BOECK SUPÉRIEUR, 2016. - 431 p.
ISBN 978-2-8073-0245-7
-
[guide]
Aider les enfants qui ont peu d'estime de soi
/ SUNDERLAND M..
DE BOECK, 2016. - 100 p.
-
[guide]
Aider les enfants enfermés dans la colère ou la haine
/ SUNDERLAND M..
DE BOECK, 2016. - 184 p.
-
[Ouvrage]
Aider les enfants qui refoulent leurs émotions
/ SUNDERLAND Margot ; Traducteur HALLET Françoise.
DE BOECK SUPÉRIEUR, 02/2017. - 62 p.
ISBN 978-2-8073-0174-0
-
[Ouvrage]
Aider les enfants qui ont peur
/ SUNDERLAND Margot.
DE BOECK SUPÉRIEUR, 2016. - 143 p.
ISBN 978-2-8073-0173-3
-
[Ouvrage]
Aider les enfants qui ont endurci leur coeur ou qui harcèlent les autres
/ SUNDERLAND Margot ; Traducteur HALLET Françoise.
DE BOECK SUPÉRIEUR, 02/2017. - 79 p.
ISBN 978-2-8073-0174-0