- n° 1 - p. 73-81
Thème : SANTE PUBLIQUE
Depuis une quarantaine d'années, les patients sont incités à prendre leur part dans la prise en charge de leur maladie et sont appelés à participer à l'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins. Ce phénomène invite à penser les conditions d'émergence de ce nouveau rôle de patient ainsi qu'à penser ses implications en matière de santé publique. Cette revue narrative de la littérature permet de mettre en évidence la manière dont les crises sanitaires ont permis l'émergence d'une nouvelle figure : celle du patient-acteur.
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Depuis une quarantaine d'années, les patients sont incités à prendre leur part dans la prise en charge de leur maladie et sont appelés à participer à l'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins. Ce phénomène invite à penser les conditions d'émergence de ce nouveau rôle de patient ainsi qu'à penser ses implications en matière de santé publique. Cette revue narrative de la littérature permet de mettre en évidence la manière dont les ...
SANTE PUBLIQUE ; SECURITE ; EDUCATION DU PATIENT ; EDUCATION THERAPEUTIQUE ; PATIENT ; ROLE
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