- n° 154 - p. 3-32
Thème : SOINS INFIRMIERS
Au sommaire :
-Reprise d'études et formations aux métiers de la santé : un métier, des professionnalités ?
-Pédagogie individualisée ou individualisation de la pédagogie dans les parcours partiels
-Missions et formation des cadres formateurs Ifas face aux parcours partiels
-Regards croisés sur les parcours partiels et la formation aide-soignante
-Bilan de la réingénierie de formation aide-soignante en parcours partiels
-La singularité de l'accompagnement des étudiants FPC pendant les trois années de préparation au DEI
[-]Au sommaire :
-Reprise d'études et formations aux métiers de la santé : un métier, des professionnalités ?
-Pédagogie individualisée ou individualisation de la pédagogie dans les parcours partiels
-Missions et formation des cadres formateurs Ifas face aux parcours partiels
-Regards croisés sur les parcours partiels et la formation aide-soignante
-Bilan de la réingénierie de formation aide-soignante en parcours partiels
-La singularité de ...
FORMATION CONTINUE ; ETUDES ; FORMATION ; AIDE-SOIGNANT ; ACCOMPAGNEMENT ; ETUDIANT
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