Documents SYLVESTRE-GRENIER Carole 3 résultats

Au sommaire :
-Apprendre à perdre du temps : l'exemple d'espaces de discussion sur l'activité de travail
-La réflexivité au cœur du processus de résilience organisationnelle
-L'enjeu de l'engagement collectif dans les organisations hospitalières
-Oser promouvoir l'optimisme au travail
-Le directeur des soins, un levier de positivisme
-Être positif, c'est possible !
-Le stress au travail et la crainte du burn-out
-Le “maladire” des cadres de santé

Voir aussi, sur ce sujet, la thèse de doctorat de Lauriane Domette intitulée "Les dispositifs de discussion sur le travail : conception pour l'usage, conception dans l'usage" :
file:///C:/Users/ksy/Downloads/TheseDOMETTE.pdf
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Au sommaire :
-Remettre la relation soignant-soigné au cœur des pratiques
-Leadership et collaboration des infirmiers en pratique avancée
-Le point de vue de cadres de santé
-Le deuil impossible d'une prise en charge singulière à l'hôpital
-Renforcer la formation des paramédicaux autour des compétences communicationnelles pour améliorer l'humanisation dans les soins
-Révéler aux apprenants infirmiers la relation de soin
-Une démarche de projet au service de la relation soignant-soigné
-Le plan d'action qualité et sécurité des soins : un outil managérial collaboratif et dynamique
-Standardisation et humanisation à l'épreuve de l'ingénierie de formation
-L'activité humaine, un compromis entre rationalisation et humanisation dans la construction des ingénieries de formation
-Le rôle du cadre de santé dans les tensions entre standardisation et humanisation dans les professions paramédicales [-]

Au sommaire :
-Reprise d'études et formations aux métiers de la santé : un métier, des professionnalités ?
-Pédagogie individualisée ou individualisation de la pédagogie dans les parcours partiels
-Missions et formation des cadres formateurs Ifas face aux parcours partiels
-Regards croisés sur les parcours partiels et la formation aide-soignante
-Bilan de la réingénierie de formation aide-soignante en parcours partiels
-La singularité de l'accompagnement des étudiants FPC pendant les trois années de préparation au DEI [-]