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Documents EUSTACHE Sophie 4 résultats

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L'oreille : A quoi ça sert? Comment ça marche? Comment en prendre soin? EUSTACHE Sophie | FIRST ÉDITIONS 2017

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : CORPS 18 - Doc n°131002

- 159 p.
ISBN 978-2-41202183-5
Thème : CORPS HUMAIN
L'oreille est un organe complexe et fragile. Elle ouvre les portes de la musique, du langage et de la communication avec l'environnement. C'est ce qu'explique le premier chapitre de ce livre en l'illustrant d'informations historiques. De manière précise, il explique ensuite le fonctionnement de l'oreille et la perception auditive par le cerveau. Il aborde dans le dernier chapitre les pathologies courantes, la surdité, les pollutions sonores....

OUIE ; SURDITE ; OREILLES ; PATHOLOGIE

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S'informer EUSTACHE Sophie ; PERROTIN Elodie | ÉDITIONS DU RICOCHET 2019

Centre de Ressources Documentaires
Album jeunesse - Cote : TIC 54 - Doc n°142346

- 123 p.
ISBN 978-2-35263261-0
Thème : TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Cet ouvrage traite de l'information à travers les médias et les réseaux sociaux. Il explique comment et par qui est produite aujourd'hui l'information, comment elle circule et surtout comment chacun peut se l'approprier et l'analyser. Outre le métier de journaliste, d'autres aspects sont abordés: le financement, la publicité, le fact-checking, les fake news, ...

MEDIA ; INTERNET ; RESEAUX SOCIAUX ; JOURNALISME ; INFORMATION ; ESPRIT CRITIQUE ; PRESSE ; METIER ; FAKE NEWS

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Quand les médias rééduquent les lycéens EUSTACHE Sophie | LE MONDE DIPLOMATIQUE février 2020

HEPN Campus
* Article - - Doc n°147341

- n° 791 - p. 6
Thème : MEDIA
L'éducation aux médias et à l'information existe depuis des décennies, mais l'attentat contre « Charlie Hebdo », en 2015, a marqué un tournant. Désormais, il s'agit moins de développer le recul critique sur les grands moyens d'information que de rétablir la confiance vis-à-vis du journalisme et d'inculquer les « valeurs de la République » aux jeunes des quartiers populaires.

EDUCATION ; INFORMATION ; ESPRIT CRITIQUE ; JOURNALISME ; TERRORISME ; ATTENTAT

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- n° 805 - p. 22-23
Thème : SOCIETE
Avec leurs bandeaux défilants, leurs images spectaculaires et leurs bavards installés en plateau, les chaînes d'information en continu ont colonisé notre imaginaire visuel et mental. Ces antennes, qui ont proliféré dans les années 1990 au nom du pluralisme et du « devoir d'informer », négligent l'enquête et le reportage. Mais elles impriment leur rythme à la vie politique.

MEDIA ; INFORMATION ; TELEVISION ; JOURNALISME

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