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Littératie en santé et éducation thérapeutique, des finalités convergentes

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article

MARGAT Aurore

REVUE DE L'INFIRMIÈRE (LA)

02/2018

238

p. 38-39

SANTE ; MALADIE CHRONIQUE ; EDUCATION THERAPEUTIQUE ; EDUCATION DU PATIENT ; ANALPHABETISME ; COMPETENCE ; LITTÉRATIE EN SANTÉ

136322

Centre de Ressources Documentaires

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Dans le cadre de l'accompagnement des personnes atteintes de maladies chroniques, les infirmières contribuent à l'éducation thérapeutique du patient. Cette démarche, faisant notamment appel à la littératie en santé, vise à conférer aux personnes des compétences en santé au service d'une auto-détermination plus grande.

Thème : SANTE

Date encodage : 06/03/2018

Contenu dans

  • [périodique] Revue de l'Infirmière (la) / Sous la direction de RODRIGUEZ Daniel. ELSEVIER MASSON, 02/2018, n° 238. - 54 p.
    ISBN 1293-8505
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