L'enfant et les animaux, pour une approche sensible et responsable du vivant (dossier)
BURGER Marie-Christine ; HAUWELLE Francine ; IWANIUKOWICZ Marie-Françoise
06/2023
109
pp. 13-59
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE ; ANIMAL ; EVEIL ; NATURE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; CRECHE ; EXPERIENCE ; ASSISTANT MATERNEL ; JARDIN ; MALVOYANCE ; CHIEN ; LANGAGE ; THERAPEUTE ; PEDICULOSE
166825
Centre de Ressources Documentaires
Sommaire :
- Quelle place accordons-nous aux autres, au vivant animal et plus généralement à la nature ?
- L'enfant le le mille-pattes
- Les enfants des réfugiés ukrainiens contraints d'abandonner leurs animaux familiers en proie à une immense vague de nostalgie ou l'expérience de la perte
- Des animaux dans les classes de maternelle ou comment former les professeures des écoles
- Des vers et des escargots
- Naturama une ferme itinérante
- Le moulin de Schilas, une ferme nature
- Cécité et médiation animale
- Mira plus que des chiens guides
- Le langage autour du poney
- Dogothérapie et bien-être animal
- Petite bête, grands tracas : le pou (pédiculose)
- Le loup dans la littérature enfantine
- La collection "savais-tu ?" pour rire et s'instruire
Thème : PETITE ENFANCE
Date encodage : 01/08/2023
Contenu dans
-
[périodique]
Furet (le)
/ Sous la direction de HAUWELLE Francine.
ÉDITIONS LE FURET, 06/2023, n° 108. - 66 p.
ISBN 1163-4383