Parentalité, pratiques éducatives et punitions : que disent les recherches scientifiques sur les effets des punitions relationnelles (time-out) ou corporelles (fessées) sur le développement psychologique des enfants ?
mai 2023
183
p. 229-233
SANCTION ; FESSEE ; IMPACT ; DEVELOPPEMENT ; ENFANT ; ENFANCE - DEVELOPPEMENT
167247
HEPN Campus
S'il existe en grand nombre de punitions, les auteurs vont aborder dans ce texte les punitions relationnelles comme le « time-out » puis les punitions corporelles (p. ex. : les fessées ou gifles) et leurs effets sur le développement psychologique. Ils présentent ici les principaux résultats issus de la recherche scientifique afin d'aider les parents à y voir plus clair dans les différentes polémiques caricaturales présentes dans l'espace médiatique.
N° volume : 35
Thème : NEUROLOGIE
Date encodage : 01/09/2023
Contenu dans
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[* Périodique]
Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
/ Editeur responsable GAVRE Catherine de ; Rédacteur en chef GENTAZ Édouard ; Rédacteur en chef VANNETZEL Léonard.
PLEIOMEDIA, mai 2023, n° 183. - 119 p.
ISBN 0999-792X