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Travailler en banlieue - Enjeux de formation COZIN Didier ; FRIES GUGGENHEIM Eric ; COCHARD Gérard-Michel ; ET AL. | CNDP/VEI 2011

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 316.334.56/COZ - Doc n°112403

- 231 p.
ISBN 1769-8502
Thème : SOCIETE
Les enseignants, éducateurs, médecins qui travaillent dans les quartiers dits défavorisés ne font pas tout à fait le même métier qu'ailleurs. Ils sont confrontés à l'échec scolaire, aux souffrances sociales, aux difficultés chroniques des habitants et à un contexte pluriculturel dont ils ne maîtrisent pas toujours les codes. Comment dans ces conditions trouver la bonne distance, éviter le pièce de l'ethnicisation comme celui du déni des différences ? Seule une solide formation initiale et continue permet aux professionnels d'exercer leur métier au plus près des besoins de leurs publics.[-]

Les enseignants, éducateurs, médecins qui travaillent dans les quartiers dits défavorisés ne font pas tout à fait le même métier qu'ailleurs. Ils sont confrontés à l'échec scolaire, aux souffrances sociales, aux difficultés chroniques des habitants et à un contexte pluriculturel dont ils ne maîtrisent pas toujours les codes. Comment dans ces conditions trouver la bonne distance, éviter le pièce de l'ethnicisation comme celui du déni des ...

SOCIETE ; BANLIEUE ; TRAVAIL SOCIAL ; DISCRIMINATION ; ACTION SOCIALE ; ECOLE ; ENSEIGNANT - FORMATION ; RELATIONS ENSEIGNANT-ELEVE ; RELATIONS INTERCULTURELLES

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