Documents FRIESENHAHN Günter J. 4 résultats

"Points de vue sur la jeunesse" est une série publiée par le partenariat entre la Commission européenne et le Conseil de l'Europe dans le domaine de la jeunesse avec le soutien de cinq pays - la Belgique, la Finlande, la France, l'Allemagne et le Royaume-Uni - et du Conseil nordique des ministres. Son objectif est de rapprocher les politiques nationales de jeunesse et de maintenir le dialogue européen sur les principaux problèmes des politiques nationales et supranationales de jeunesse en l'asseyant sur des bases solides en termes de contenu, d'expertise et de politiques. La série se veut un forum d'information, de discussion, de réflexion et de dialogue sur l'évolution des politiques, des recherches et du travail en matière de jeunesse en Europe.
La ligne conceptuelle doit être critique, prospective et l'expression des politiques européennes de jeunesse et de leur incidence sur la situation des jeunes. Elle doit identifier les tendances qui, dans ce domaine, nécessitent des réponses et des stratégies novatrices, tournées vers l'avenir. Cette série contribue à l'élaboration et à la promotion d'une politique et d'un travail de jeunesse qui soient fondés à la fois sur la connaissance et sur les principes de participation. Le premier volume a pour thème "2020 - Quelles perspectives ?" et présente par conséquent les horizons qui s'offrent aux jeunes en Europe et ailleurs dans le monde, à la lumière de la recherche, des évolutions sociales, de la planification politique, des changements démographiques, de l'emploi, du développement durable, de la sécurité, etc.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

Les migrations, la mobilité professionnelle, les nouvelles relations familiales, internet et les nouveaux médias, l'engagement politique et social des jeunes, le rapport de ces derniers à leur propre pays, à l'Europe ou au monde, et les contacts interculturels, telles sont, entre autres thèmes, les questions abordées dans ce deuxième titre de la collection "Points de vue sur la jeunesse". Les contributions traitent des avantages potentiels mais aussi des tensions et des contradictions qui vont de pair avec l'évolution sociale, culturelle, économique et technologique de notre époque. Les changements qui s'opèrent créent pour les jeunes de nouvelles opportunités d'interagir positivement avec d'autres jeunes, avec leur famille et leur communauté, mais aussi avec les institutions sociales, en gommant de plus en plus les frontières, de toutes natures. Néanmoins, ces changements ne se produisent pas toujours sans heurt ou dans l'intérêt mutuel de chacun : multiplier les possibilités d'accès ou d'action n'entraîne pas nécessairement des améliorations pour les jeunes ; l'accès accru à l'éducation ne se traduit pas par des emplois plus nombreux et de meilleure qualité ; les sociétés et les communautés se diversifient mais certains y voient une menace davantage qu'une chance. Se pose alors la question de savoir s'il y a suffisamment d'interconnexions entre les politiques destinées à modeler et à prendre en compte les conditions de vie des jeunes et les pratiques qui en découlent.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]

Ce troisième volume de la série Points de vue sur la jeunesse a pour thème « Une Europe en bonne santé ». Il examine plus largement ce que signifie être jeune dans une Europe en proie aux conflits et à l'austérité, et ce que ressent la jeunesse face à des situations de plus en plus difficiles. Il repose sur l'hypothèse selon laquelle la santé, dans son acception large, continue à faire débat dans les politiques de jeunesse ; les responsables politiques et les jeunes l'abordent d'un point de vue radicalement différent. Les jeunes tendent en effet à trouver le discours dominant sur la santé réducteur, condescendant, pour ne pas dire offensant.
Du débat sur la santé ressurgissent d'anciennes tensions entre, d'une part, protection et participation, et, d'autre part, capacité d'action et structure. La plupart de ces questions sont abordées, même si toutes ne sont pas traitées en détail. Ce volume offre un éventail éclectique de contributions qui permettent d'alimenter réflexions et débats. Comme pour le premier volume de cette série, figurent les points de vue - théoriques, empiriques et hypothétiques - d'universitaires, de responsables politiques et de professionnels de terrain.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]

La participation des jeunes à l'heure du numérique est aujourd'hui un sujet de grand intérêt dans la sphère publique. Les auteurs de cette publication livrent de nouvelles perspectives et des visions diversifiées permettant de mieux comprendre comment les jeunes interagissent avec les opportunités qu'offre l'espace numérique et comment ils peuvent utiliser cet espace non seulement pour leurs propres besoins mais aussi pour démocratiser la société dans laquelle ils vivent. Ce faisant, les auteurs des articles qui figurent dans cette édition se sont efforcés de construire un socle de connaissances sur ce sujet en montrant comment le numérique ouvre un vaste champ d'opportunités, tout en représentant un défi de taille.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]