- 148 p.
ISBN 978-2-09-038229-7
Thème : PEDAGOGIE
Le principe de la classe inversée est une nouvelle méthode d'apprentissage. Mais de quoi s'agit-il ? Comment introduire cette pratique dans son enseignement ? Comment elle s'organise ? Cet ouvrage répond à ces questions et décrit pas à pas la méthode pour mettre en place une classe inversée.
ECOLE ; CLASSE ; APPRENTISSAGE ; METHODOLOGIE ; PEDAGOGIE
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