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Avant la représentation temporelle de l'autorité telle que les Romains nous l'ont transmise, il y eut la dimension spatiale qui fut un élément clé de l'autorité chez les Grecs. Les caractéristiques de celle-ci permettent d'aborder un aspect de l'autorité telle qu'elle peut se construire dans une institution accueillant des adolescents. Cette autorité spécifique qui se passe comme un sceptre participe à l'organisation des mouvements relationnels en lien avec l'adolescent pris en charge et permet une obéissance rendant possible un écart avec l'injonction.[-]