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- n° 289 - p.33-36
Thème : PEDAGOGIE
Jouer, dessiner, parler, ressentir, peindre en musique, etc. Chez l'enfant, les cinq sens forment un vecteur sensoriel qui l'invite à la créativité. Cette dernière est essentielle dans la construction de son identité. Il est donc important de faire entrer l'art dans les structures d'accueil de la petite enfance, notamment à l'aide d'un atelier de dessin en musique.

MILIEU D'ACCUEIL ; CREATIVITE ; MUSIQUE ; ARTS PLASTIQUES ; EXPRESSION CORPORELLE ; ENFANCE - DEVELOPPEMENT ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE

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