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Ce livre s'adresse à ceux qui veulent mieux comprendre comment l'enfant acquiert, en un temps étonnamment court, ce système complexe qu'est la langue. Il évoque les différents points de vue qui permettent de cerner les débuts du langage ; il suit le cheminement de son acquisition ; il aborde les difficultés qui parfois viennent l'entraver et les attitudes pédagogiques qu'il convient de mettre en oeuvre.