- 325 p.
ISBN 978-2-7013-1663-5
Thème : HANDICAP
Face au nombre croissant d'élèves en situation de handicap à accueillir dans les établissements scolaires, les professionnels du secteur socio-éducatif s'interrogent :
- Qu'en est-il aujourd'hui de la prise en charge pédagogique, éducative et thérapeutique de ces enfants ?
- Qu'est-ce que l'obligation législative de scolarisation de ces élèves et comment la mettre en oeuvre ?
- Comment s'entourer du personnel le mieux formé et préparé à leur accueil ?
- Quels sont les aménagements possibles ?
- Quelles sont les aides au quotidien ?
S'appuyant sur une étude de la réglementation (française), les auteurs dressent un état des lieux détaillé du système médico-éducatif et du champ de l'éducation spécialisée.
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Face au nombre croissant d'élèves en situation de handicap à accueillir dans les établissements scolaires, les professionnels du secteur socio-éducatif s'interrogent :
- Qu'en est-il aujourd'hui de la prise en charge pédagogique, éducative et thérapeutique de ces enfants ?
- Qu'est-ce que l'obligation législative de scolarisation de ces élèves et comment la mettre en oeuvre ?
- Comment s'entourer du personnel le mieux formé et préparé à leur ...
ENFANCE HANDICAPEE ; ADOLESCENCE HANDICAPEE ; SCOLARITE ; LEGISLATION ; FRANCE
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