Doué, surdoué, précoce : L'enfant prometteur et l'école
COTE Sophie ; LA GARANDERIE Antoine de (Préfacier) ; PIEM (Illustrateur)
2002
185 p.
2-226-13074-8
159.922.76/COT
ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; HAUT POTENTIEL ; EDUCATION ; ECOLE ; INTELLIGENCE ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE
52786
Centre de Ressources Documentaires
Contrairement aux idées reçues, les enfants précoces, particulièrement doués et surdoués, ne sont pas systématiquement favorisés par rapport au savoir. Bon nombre d'entre eux ne peuvent s'épanouir dans le système scolaire. D'où échecs, troubles du comportement, difficultés d'intégration....
Lieu edition : Paris
Thème : PSYCHOLOGIE
Collection : Questions de parents
Date encodage : 28/09/2006