Certains enseignants reprochent aux parents de ne plus apprendre à leurs enfants les règles élémentaires du savoir-vivre. Les églises se vident parce qu'une génération n'a pas pu transmettre la foi à la suivante. Beaucoup se lamentent qu'à l'école, les enfants n'apprennent même plus à écrire sans faute. Le succès de certains mouvements politiques qui désignent des boucs émissaires semble indiquer que la mémoire du passé et des conséquences néfastes de ces courants ne s'est pas transmise... La transmission est-elle donc en crise? Pourtant, aujourd'hui comme hier, les parents souhaitent transmettre le meilleur à leurs enfants, ils espèrent qu'ils disposeront des outils et des compétences humaines qui leur permettent de construire une vie harmonieuse et heureuse. Où se situe alors le problème?
(Texte reprise, en partie, au dos de l'ouvrage)

Lieu edition : Malonne

Thème : PSYCHOLOGIE SOCIALE

Collection : Dossier NFF

N° collection : 108

Date encodage : 22/06/2015